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SESI/SC tem escolas em 20 cidades; rede leva seu modelo educacional a municípios (Divulgação)
Florianópolis, 12.08.2026 – Municípios que adotam soluções do SESI/SC para o desenvolvimento da educação básica vêm registrando avanços nos indicadores de aprendizagem.
Um exemplo recente é Ponte Serrada, no Oeste, que alcançou neste mês o melhor resultado dos últimos 20 anos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
Nos anos iniciais do ensino fundamental, o índice passou de 5,3 para 6,4, salto de 20,8%. Nos anos finais, avançou de 3,4 para 4,3, alta de 26,5%.
O municípío utiliza duas soluções do SESI/SC: Escola em Tempo Integral, que amplia a jornada educacional, e Assessoria e Consultoria em Educação, que, entre outras ações, prevê avaliações de lacunas de aprendizagem e defasagens.
📝 Preparação para avaliação
No ano passado, com a proximidade do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), equipes do SESI/SC realizaram em Ponte Serrada um trabalho de diagnóstico e orientação pedagógica para apoiar o desempenho dos estudantes.
📊 Como é calculado o IDEB
O IDEB é o principal indicador da qualidade da educação básica no país. O índice combina os resultados do SAEB, que avalia conhecimentos em Língua Portuguesa e Matemática, com as taxas de aprovação escolar.
💡 Atuação nos municípios
Além de manter escolas próprias em 20 municípios catarinenses, o SESI/SC leva seu modelo educacional a redes públicas municipais por meio de diferentes soluções.
Uma delas é a Assessoria e Consultoria em Educação, que oferece soluções estruturadas para as redes de ensino.
Outra é a Educação Continuada, presente atualmente em 114 municípios, com ações de contraturno escolar, formação docente e apoio técnico às redes de ensino.
🔬 Abordagem de ensino
O SESI/SC atua na educação básica com a abordagem STEAM, que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, estimulando criatividade, pensamento crítico e aprendizagem prática.
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